2华印生不懂唱国歌 遭副校长当众羞辱


2华印生不懂唱国歌 遭副校长当众羞辱

槟州董联会主席李添霖揭露,一间国民中学的副校长日前在庆祝国庆庆典闭幕仪式上,因为2名华印裔学生不懂唱国歌而当众羞辱,更发表极端言论,质疑华小没有教国歌。

他是接获家长通报后,才发现发表该言论的副校长是一名宗教师,他谴责该副校长这种极端的煽动举动将会把我国各族学生的关系搞得更糟。他昨晚出席醒侨小学的教师节感恩宴仪式上致词时遗憾地表示,该名宗教师副校长当众在师生面前挑选出不会唱国歌的一名华裔生及一名印裔生,侮辱他们不会唱国歌将来一定是焚烧及践踏国旗的人,甚至批评华小是没有教导学生唱国歌。

“或许有学生固然不懂唱国歌,甚至有些学生连英文26个字母都不会背读,但是华校学生不应该被歧视。”

他说,孩子的成长过程中,学校老师的教育是非常重要的,因此教育部应该关注这种极端老师或者副校长在教学时,是否一直散播种族情绪,那试问教育部,到底国民中学的校长或副校长是否都由宗教师来担任?

他可以肯定地说,华小是不会出现种族歧视的老师,因为全国有18%的友族学生在华小就读,所以他对国民中学存有种族极端的宗教师感到非常不满,教育部应该尽快阻止种族极端的宗教师继续在国民中学煽动种族情绪的行为,以免破坏各族学生之间和谐。

他说,如果政治人物和学校老师没有发表极端的种族主义言论进而分化各族,那幺我国基层人民的相处都是和睦融融。

此外,他说,政府为了填补全国华小和国小的师资空缺,从9月23日至9月30日正式开放临教申请,据了解目前有900个空缺有待填补,姑且不论为何需要缴付学费,但是有意者受促把握机会,至少在完成18个月培后即可正式成为老师。

此外,家协主席陈政松说,我国犹如变色龙似的教育政策,说改就改,不止浪费时间金钱,也可能拿我们国家未来的主人翁前途陪葬,并给老师们增加很多无形的压力。

“教育政治化和种族化、教书材料编辑、华小师资培训的不足等严重影响华教的发展,还好社会上还有很多热心华教的人士,让我国的华文得以保留。”

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